Illustration formation Accueillir en accès direct sécurisé un patient présentant une entorse de cheville

Accueillir en accès direct sécurisé un patient présentant une entorse de cheville


Inscription Mode d'emploi
Référence INK : 20DEL2D Référence ANDPC : 43402000010 Session ANDPC : 4

Début et fin

du 01/12/2020 au 31/12/2020

Formateur

Stéphane FABRI

Durée

07h00

Prix

273.00 € Prise en charge DPC
Description
Le but de cette formation est de vous permettre d'acquérir les savoir et compétences nécessaires pour pouvoir accueillir en première intention des patients présentant une entorse de cheville, dans le cadre de l'urgence en kinésithérapie ou d’un protocole de coopération, de manière organisée, structurée et sécuritaire en conformité avec les dernières données scientifiques et les recommandations professionnelles.
Pour appréhender cette nouvelle compétence professionnelle, les bases anatomiques, physiologiques et biomécaniques sont indispensables et seront rappelées de manière adaptée à l'exercice, surtout au niveau du repérage anatomique et palpatoire. 
Ensuite la physiopathologie et les mécanismes lésionnels seront présentés et expliqués pour que l'apprenant connaisse les éléments à extraire de  l’interrogatoire. Cette partie traitera les drapeaux rouges qui sont des critères de réorientation vers le médecin traitant. Les différentes possibilités thérapeutiques et les modalités de prise en charge seront exposées. 
La partie importante de l'action en rapport avec l'évaluation du traumatisme de cheville en torsion (entorse de cheville) sera développée en quatre parties : L'interrogatoire, le repérage anatomique et palpatoire, la connaissance des critères d’Ottawa, les évaluations fonctionnelles. Enfin, la prise en charge, les prescriptions possibles et les premiers soins seront expliqués à l’apprenant qu’il soit en mesure d'initier le parcours de soin le plus efficient adapté à chaque patient. Les modalités de coopération et de communication seront rappelées à divers étapes de l’action.
Objectifs
  • Connaitre la réglementation qui autorise la prise en charge d’un patient dans le cadre de l’accès direct. 
  • Pouvoir accueillir un patient après un traumatisme de cheville en torsion dans le cadre de l’urgence et/ou d’un protocole de rééducation. 
  • Rechercher les « drapeaux rouges » et extraire les critères de contre-indication à la rééducation et de ré-orientation vers un médecin ou un service d’urgence. 
  • Mettre en place les soins de premier recours dans le cadre de l’entorse externe de cheville et prescrire les dispositifs médicaux adaptés. 
  • Favoriser la communication inter-professionnel entre masseur-kinésithérapeutes et médecins pour une meilleure coordination de soin et coopération. 
Programme
Introduction
Questionnaire pré-formation
Présentation
Cas clinique pré-formation 1
Cas clinique pré-formation 2
Le cadre réglementaire de l'accès direct en kinésithérapie
Quiz pré Module 1
Le cadre réglementaire de la kinésithérapie prescrite
L’accès direct dans le cadre de l’urgence
Les protocoles de coopération
Les moyens de communication
Quiz Module 1
Généralités anatomiques, physiologiques et biomécaniques de la cheville
Quiz pré Module 2
Connaissances anatomiques
Physiologie de la stabilité articulaire et de la gestuelle motrice
Biomécanique appliquée aux os et articulations de la cheville et du pied
Quiz Module 2
Les traumatismes articulaires en torsion (entorse) de la cheville
Quiz pré Module 3
Le traumatisme de la cheville en torsion
Classification des entorses de cheville
Les prises en charge thérapeutiques et leurs histoires
Les principaux diagnostics différentiels et drapeaux rouges
Quiz Module 3
Examen clinique d’une entorse de cheville et repérage des drapeaux rouges
Quiz pré Module 4
Anamnèse
Le repérage anatomique et palpatoire
Les évaluations fonctionnelles
Les critères d’Ottawa et les critères de Bernese
Quiz Module 4
les différents traitements possibles et les premiers soins en kinésithérapie
Quiz pré Module 5
Premiers soins
Prescriptions
Initiation du traitement
Quiz Module 5
Conclusion
Cas clinique 1
Cas clinique 2
Questionnaire post-formation